Public Edu: Journal of Public Administration, Management, and Education menerapkan kebijakan akses terbuka (open access) terhadap seluruh artikel yang telah diterbitkan.

Seluruh artikel dapat diakses dan dibaca secara bebas oleh masyarakat tanpa biaya, dengan tujuan mendukung penyebarluasan pengetahuan ilmiah, pengembangan penelitian, serta peningkatan kolaborasi dan pertukaran pengetahuan di lingkungan akademik.

Kebijakan open access ini memberikan kesempatan yang lebih luas bagi akademisi, peneliti, mahasiswa, praktisi, dan masyarakat umum untuk memperoleh serta memanfaatkan hasil penelitian yang diterbitkan oleh Public Edu.